为了创设学生自由发展的环境，培养主动地、创新性的解决问题的能力，学校决定以我院16级物理二班为试点工程班级，由学生自主组建研究性兴趣小组，开展团队性的自主研究活动。2017年10月26日，16级物理二班在2号教学楼203教室召开主题班会。校党委书记马建东同志、发展研究室主任吴原莅临指导本次班会。我院院长董忠、党委书记耿旭明、党委书记副马广彦，办公室主任李芙蓉，辅导员赵宇老师出席此次班会。

 

在班会上，校党委书记马建东同志提出研究性学习是学校课程改革的重大举措，既是每位教师发展自己的良好机遇，同时也是学生

面临的一次新的挑战。为使其更能充分发挥其育人功能，特强调几个研究性学习课程实施过程中需注意的环节：1.选好课题是关键；2.划分小组很重要；3.研究过程需要重视，充分利用校内外的各种资源；4.对研究性过程的合理的评价不可少。由物理二班同学自主组建的研究性兴趣小组的各组长作了代表性发言，初步建设的小组有“凝聚态物理研究小组”和“ 物理学发展是研究小组”等研究性学习小组。

希望同学们通过研究性兴趣小组，不断提高自我认知水平和综合素质，正确地认识自我，明确自己未来的发展方向。此次班会的召开得到了同学们积极的支持和参与，为同学们提供了一个展现自我与更广更深层次学习的机会。

                    电子信息与电气工程学院团学、学生会

                         二〇一七年十月二十六日